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Corporate Learning soll wirksamer werden, doch mehr Content allein führt nicht zu mehr Lernen. Entscheidend ist, wie Lernen gestaltet wird. Herwig Kummer, Personalleiter im ÖAMTC, macht deutlich: Lernen ist nicht Lehren. Es entsteht durch aktive Auseinandersetzung, Anwendung und soziale Interaktion

Bei der Präsentation des Jahrbuchs „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“ gab Karin Skarek, Geschäftsführerin des Technischen Museums Wien, spannende Einblicke in ihr Jahrbuchthema:   Der Moment, der sie für das Schreiben des eigenen Beitrags begeisterte: Alle unsere Gäste im Museum

Im Jahrbuch Weiterbildung „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“ analysieren Ulli Röhsner und Christian Dominko (MAKAM Research) die Ergebnisse der Weiterbildungsstudie 2025 und ordnen ein, welche Entwicklungen für Unternehmen besonders relevant sind. Die Analyse zeigt klar: Weiterbildung bleibt 2025 ein zentraler strategischer

Wie kann Weiterbildung auf Situationen vorbereiten, die hoffentlich nie eintreten müssen? Im Jahrbuch „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“ zeigt Herbert Saurugg in seinem Beitrag „Serious Games in der Weiterbildung: Warum die Krisensimulation „Neustart“ neue Maßstäbe setzt“ anhand der Krisensimulation „Neustart“,

Suchen Sie im neuen Jahr immer noch nach der richtigen Weiterbildungsmaßnahme? Dann lassen Sie sich von den Angeboten der Plattform-Mitglieder inspirieren: Die Berater KI-FührerscheinDer „KI-Führerschein“ vermittelt einen fundierten und zugleich praxisnahen Einstieg in die Welt der Künstlichen Intelligenz – von

Bildung ist Europas wertvollster Rohstoff und Weiterbildung der Schlüssel, um dieses Potenzial zu entfalten. Im Interview bei der Präsentation des Jahrbuch „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“ erklärt Alfred Fiedler, warum es entscheidend ist, Menschen zu ermutigen, einzuladen und zu inspirieren,

In Ihrem Beitrag „Weiterbildung im TMW darf/soll Spaß machen“ aus dem Jahrbuch Weiterbildung 2025 „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“ beschreibt Karin Skarek, wirtschaftliche Geschäftsführerin des Technischen Museums Wien (TMW), wie Erwachsenenbildung auch außerhalb klassischer Kursformate wirksam, niederschwellig und mit Freude

Bei der Präsentation des Jahrbuchs „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“ erzählte Cornelia Kramsall, wie sie beim Erstellen von Kursmaterialien und Online-Lernformaten einen besonderen Moment erlebte: Sie merkte, dass sie jeden Tag selbst lernt und dass viele dieser Lerngeschichten oft unsichtbar

In seinem Beitrag „#schongenial – Die Kraft des Gemeinsamen entfesseln“ im Jahrbuch „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“ zeigt Alfred Fiedler, Founder der Initiative #schongenial, warum gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Fortschritt einen grundlegenden Perspektivenwechsel braucht. Angesichts globaler Herausforderungen wie Klimakrise, Fachkräftemangel und

Fabian Röhsner beleuchtet in seinem Beitrag im Jahrbuch „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“ sowie im Interview bei der Präsentation die wachsende Bedeutung von Künstlicher Intelligenz in der Erwachsenenbildung. Aus seiner Perspektive ist KI kein Ersatz für Trainer:innen, sondern ein unterstützendes