Wie können Führungskräfte auf eine Arbeitswelt vorbereitet werden, die von Digitalisierung, Komplexität und ständigem Wandel geprägt ist? Mit dieser Frage beschäftigt sich Alexander Treiblmaier in seinem Beitrag „Vernetztes Lernen in Hochschule und Militär“ im Jahrbuch „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“.
Der Beitrag zeigt, warum moderne Führungskräfteentwicklung weit über die reine Wissensvermittlung hinausgeht. Im Mittelpunkt stehen vernetztes Denken, praxisnahe Simulationen und der gezielte Einsatz innovativer Technologien wie Virtual Reality, Augmented Reality und Künstliche Intelligenz. Anhand von Beispielen aus der militärischen Ausbildung wird deutlich, wie realitätsnahe Lernumgebungen dabei helfen können, Entscheidungsfähigkeit, Stressresistenz und Führungskompetenzen nachhaltig zu stärken.
Gleichzeitig macht der Beitrag deutlich, dass technologische Innovationen nur dann ihr volles Potenzial entfalten, wenn sie mit didaktischer Qualität, persönlicher Begleitung und einem verantwortungsvollen Umgang mit ethischen Fragestellungen verbunden werden. So entsteht ein zukunftsorientierter Ansatz für die Führungskräfteentwicklung – auch weit über den militärischen Bereich hinaus.
