Im Jahrbuch „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“ zeigt Herwig Kummer, Personalleiter beim ÖAMTC, wie Corporate Learning wirksamer gestaltet werden kann. Seine zentrale Botschaft: Mehr Inhalte führen nicht automatisch zu mehr Lernen – entscheidend ist, wie Lernprozesse gestaltet werden.
Auch im Interview bei der Präsentation des Jahrbuchs betont er, dass erfolgreiche Lerninitiativen oft aus vielen positiven Erfahrungen entstehen. Besonders dann, wenn Lernangebote vielfältig gestaltet sind und unterschiedliche Zugänge ermöglichen:
Wir benötigen Ihre Zustimmung um den Inhalt von Vimeo laden zu können.Eine wichtige Erkenntnis aus seinem Beitrag ist daher, dass Lernangebote breiter gedacht werden müssen. Statt ausschließlich auf klassische Formate wie Präsenztrainings oder E-Learnings zu setzen, sollte Lernen stärker in den Arbeitsalltag integriert werden – dort, wo Lernen ohnehin stattfindet.
Für die Zukunft der Weiterbildung wünscht sich Kummer deshalb einen Abschied von „Schule, wie wir sie kennen“. Lernen müsse stärker menschenzentriert gestaltet werden und sich an den realen Bedürfnissen der Lernenden orientieren.
Den vollständigen Beitrag „Mehr Intelligenz ins Lernen“ von Herwig Kummer finden Sie im Jahrbuch „Mit Weiterbildung in den Chancen-Modus!“: https://plattform-erwachsenenbildung.at/mehr-intelligenz-ins-lernen/